José Luis Quintana ha adelantado que la nueva LSOTEX contempla reformas en el régimen de las residencias de recreo, puesto que se incluyen diversas medidas orientadas a facilitar la instalación de este tipo de residencias de manera ordenada.
Además, la Ley quiere ser un instrumento útil para regularizar urbanizaciones clandestinas o ilegales, siempre que cumplan los requisitos. Por ello modifica el sistema de regularización, entendiendo que sólo podrán acogerse a este sistema aquellas urbanizaciones que no sean contrarias a la normativa urbanística, y que tampoco atenten contra otro género de normativa, como pueda ser la medioambiental, la de defensa del patrimonio histórico o del dominio público.
"Por ejemplo, no se podrán legalizar en ningún caso urbanizaciones que se ubiquen en zonas ambientalmente protegidas, o construidas sobre terrenos del dominio público; pero sí otras construcciones", ha aseverado.
Según ha estimado el consejero, estas modificaciones, unidas a la ya anunciada agilización de la Comisión de Urbanismo y Ordenación del Territorio de Extremadura (CUOTEX), "van a contribuir de manera muy importante a que la administración sepa dar una respuesta eficaz y con celeridad a aquellas cuestiones de planeamiento que anteriormente por unos motivos u otros tardaban demasiado tiempo en aprobarse".
Por otra parte, el responsable de Fomento ha recordado que su departamento ha apostado por la habilitación de oficinas urbanísticas en mancomunidades, para, según ha dicho, "que estén más próximas al ciudadano y sirvan para facilitar la tramitación y el asesoramiento en materia urbanística y de ordenación territorial".
Asimismo, ha destacado las ayudas directas a los Ayuntamientos para la redacción de los Planes Generales Municipales, que sientan las bases del desarrollo futuro de los municipios extremeños.
Por último, el consejero ha realizado un llamamiento a todos los participantes en el Máster para utilizar el urbanismo "de manera responsable, eficiente y huyendo de otro tipo de intereses", y ha animado a todos los inscritos a disfrutar y aprender a partes iguales en el transcurso del mismo.