Responsables de Freapa en rueda de prensa hoy en Mérida

Así lo indicó el presidente de FREAPA-CP, Rafael Delgado, durante una rueda de prensa, en la que estuvo acompañado por los vicepresidentes de esta federación, Joaquina López y Valentín Sierra.

Delgado explicó que si se sigue ampliando la concertación con los centros privados, se puede llegar a un “red dual” donde la escuela pública, en determinadas localidades y barrios, termine siendo subsidiaria de la privada.

Por ello, el presidente de FREAPA-CP informó de que se ha entregado a la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura un escrito, en el que muestran su oposición por la resolución del 1 de agosto, por la que se resuelve el procedimiento de suscripción o modificación de los conciertos educativos para el curso académico 2008-2009 en la región.

Según Delgado, en esta resolución se constata que se han concertado nuevas unidades de Educación Infantil en lugares donde hay oferta pública suficiente en la zona para atender la demanda de escolarización, caso del colegio San Luis de Mérida, estando justo al lado de colegios públicos, como el Antonio Machado o el Juan XXIII, con escasa ratio y en riesgo de suprimir unidades.

En este sentido, el presidente apuntó que otros ejemplos son los colegios Nazaret de Cáceres, María Auxiliadora y Cooperativa Santa Eulalia de Mérida, en los que se conciertan nuevas unidades que suponen abrir nuevas líneas en Educación Infantil, justificando el incremento por demanda en el centro.

El presidente de FREAPA-CP, Rafael Delgado

En base a todo esto, desde FREAPA-CP mostraron una “preocupación” por lo que ellos consideraron una “vulneración” de los dos acuerdos suscritos con la Junta de Extremadura, en cuanto a respetar el equilibrio que existía entre escuela pública y privada, y que se concierte unidades de Infantil de segundo ciclo que no estaban funcionando en el momento de la firma de estos acuerdos.

El presidente de FREAPA-CP, Rafael Delgado, durante la rueda de prensa, acompañado por los vicepresidentes de esta federación, Joaquina López y Valentín Sierra

El otro acuerdo es el firmado con la consejera de Educación para la extensión de la gratuidad de la enseñanza de segundo ciclo de Infantil a todos los centros sostenidos con fondos públicos, en el cual también se recogía que se concertarían “únicamente” aquellas unidades que en ese curso estuviesen en funcionamiento.

En base a todo lo anterior, en el escrito que FREAPA-CP ha presentado a la Consejería de Educación, se detalla una serie de propuestas, como que cuando se produzca demanda de escolarización en una determinada ciudad o zona, se creen plazas escolares de calidad en la escuela pública.

También se propone que se tomen medidas eficaces que lleven a una distribución equitativa entre la pública y la privada concertada, en relación con el alumnado inmigrante y de minorías étnicas, según consta en el último informe del Consejo Escolar de Extremadura.

En este sentido, Delgado manifestó que entiende que no resulta “admisible” que, habiendo en la escuela pública extremeña un porcentaje de alumnos del 78,10 por ciento, el porcentaje de alumnado extranjero sea del 90,43 por ciento y el de minorías étnicas prácticamente del cien por cien.

Asimismo, esta federación pidió, teniendo en cuenta que la enseñanza concertada está sostenida con fondos públicos y por tanto es gratuita, que se establezcan los oportunos controles que eviten que muchos de estos centros cobren cuotas “voluntarias” a las familias por diferentes conceptos.

Además, solicitaron, por un lado, una mayor inversión y apoyo a la escuela pública y al profesorado de la misma, y por otro, la realización de campañas anuales, donde se ponga en valor los centros públicos.