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Extremadura
Eva María Pérez dice que la comunidad educativa debe comprometerse para mejorar la educación
Extremadura al Día   
01 feb 2006 actualizado 18:35 CET :: Leído 89 veces
Durante la inauguración del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) de Valdelacalzada, la consejera de Educación, Eva Mª Pérez, ha destacado que es necesario que exista “una conjunción perfecta entre los distintos sectores de la comunidad educativa” para mejorar la educación.

Además, la consejera ha afirmado que en el IES de Valdelacalzada ha encontrado un “buen ejemplo” de lo que es “una comunidad educativa comprometida” con una educación de calidad, donde también “se respira la implicación de las familias”.

El IES de esta localidad, en el que la Junta de Extremadura ha invertido un total de 3.237.140,23 euros (2.908.874 en la construcción del edificio y 328.266, 23 euros en el equipamiento), cuenta con 12 unidades de Secundaria y 4 de Bachillerato.

En este instituto, en el que trabaja un equipo de 36 profesores, estudian este curso 2005-06 un total de 463 alumnos, 387 de ESO y 76 de Bachillerato, procedentes de las localidades de Guadiana, Pueblonuevo de Guadiana y Valdelacalzada.

La consejera de Educación dijo que la construcción de “institutos como este”, uno de los 50 nuevos centros contemplados en la Red de Centros de Secundaria aprobada por la Asamblea de Extremadura en 1999, es un ejemplo de la apuesta que la Junta de Extremadura ha hecho en Educación, tanto en infraestructuras como en contenidos, y del cambio que el sistema educativo extremeño ha experimentado desde la asunción de las competencias en educación no universitaria hace seis años.

Un cambio al que también se refirió el alcalde de Valdelacalzada, Pedro Inocente Noriega del Valle, quien destacó que “se está inaugurando el primer centro de Secundaria que se hace en un pueblo de colonización en Extremadura”, un hecho de “relevancia histórica” porque “si hace 50 años les hubiésemos dicho a aquellos colonos que vivían en barracones que íbamos a tener uno de los mejores centros de secundaria de toda Europa, nadie se lo hubiese creído”.

Por su parte, el director del instituto, Francisco Manzano Corvo, destacó que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación está dando unos resultados en el centro que “antes eran impensables”, y todo ello gracias a la implicación del profesorado y al trabajo del programador de instituto que ha creado una aplicación que está facilitando la labor diaria de los docentes y la comunicación entre los distintos sectores de la comunidad educativa.
 
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