Viernes, 09 Enero 2009
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Asamblea Noticias “Si te molestan, no calles” es la nueva campaña que articula el Plan Integral de Convivencia Escolar
Asamblea Noticias “Si te molestan, no calles” es la nueva campaña que articula el Plan Integral de Convivencia Escolar Asamblea |
| “Si te molestan, no calles” es la nueva campaña que articula el Plan Integral de Convivencia Escolar |
| Sandra Gallego Chaves |
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 El director general de Política Educativa, Felipe Gómez Para hacerlo efectivo, Gómez Valhondo indicó que se han repartido 300.000 trípticos, que anima a mantenerse en alerta y a no callar ante posibles situaciones de acoso en los centros educativos. El director general de Política Educativa, que compareció en la Comisión de Educación a petición del PP, habló también de otras medidas que se integran en el Plan Regional de Convivencia y que calificó como “novedosas”. Entre algunas de ellas, destacó el Plan de Convivencia en los Centros Educativos; el impulso a los Planes de Formación para la convivencia; la elaboración de una Carta de Convivencia que establece los derechos y deberes del alumnado; así como el Protocolo de actuación rápida en caso de conflicto. En relación con esta última, Gómez Valhondo destacó la necesidad de actuar con rapidez y de no convertir estos hechos en asuntos burocráticos, sino en medidas urgentes y rápidas, aunque “sin olvidar la medida conciliadora”. Brevemente, mencionó el convenio acordado por la Junta de Extremadura con el Gobierno de la nación respecto a la creación de un Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios, cuyos principales objetivos serán la preparación de profesionales especializados en esta materia. Al margen de este tema, también compareció en esta Comisión el director general de Personal Docente, Diego Mostazo, para hablar sobre el grado de cumplimiento de la normativa vigente sobre la prevención de riesgos laborales en el ámbito educativo. En este caso, aseguró que se está ejecutando de manera satisfactoria. LA CONFLICTIVIDAD, UN “PROBLEMA DE RELEVANCIA IMPORTANTE” En su comparecencia, César Díez Solís, diputado y portavoz de Educación por el PP, dio otra visión bien distinta a la facilitada por los directores generales. De hecho, habló de indisciplina y de “acoso” como unos de los grandes problemas detectados en los centros educativos extremeños. Ante esta situación, en nombre de su grupo solicitó a la Junta la puesta en marcha de un Plan Integral de Convivencia al objeto de erradicar los problemas de indisciplina y desobediencia que a su juicio, se da en las aulas. Atendiendo a fuentes sindicales, Díez Solís aseguró que entre 50 y 60 profesores son objeto de “malos tratos” en la comunidad extremeña, por parte de los alumnos y que alrededor del 15% de los docentes europeos, han sufrido maltrato físico o psíquico durante su tarea educativa. Mismamente, exigió la puesta en marcha de los comités de Salud Laboral en la región, al efecto de que se cumplan cada una de las medidas contempladas en la ley de Prevención de Riesgos de la Salud Laboral. |
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