Felipe Gómez, director general de Política Educativa

Así lo indicó Felipe Gómez ante la Comisión de Educación, donde la diputada del Grupo Parlamentario Popular, María José Valadés, le preguntó sobre el número de alumnos que no han obtenido una plaza para el primer destino solicitado durante el proceso de admisión de alumnos de educación Infantil, Primaria y Secundaria para el curso 2008-2009, y sobre las previsiones en cuanto a la revisión de los criterios de baremación para próximas convocatorias.

La diputada del Grupo Parlamentario Popular, María José Valadés, durante su intervención en la comisión de Educación de la Asamblea

En este sentido adelantó que la previsión de la Consejería, en Badajoz se han solicitado 1.402 plazas para niños de tres años, e inicialmente previstas 1.450, Mérida tiene 645 solicitudes e inicialmente previstas 875, Don Benito 325 solicitudes y previstas 350, Villanueva 213 solicitudes y 250 previstas, en Cáceres 940 solicitudes y 1.025 previstas, Plasencia 443 solicitudes y previstas 475, Navalmoral de la Mata con 187 solicitudes y previstas 225, y en Coria 124 solicitudes y 150 plazas previstas inicialmente.

También adelantó que el total de solicitudes para institutos y colegios concertados, de niños de sexto de primaria para cursar primero de secundaria, ha sido de 9.045, de las que están admitidos en el centro solicitado en primer lugar 8.608, lo que supone más del 95 por ciento.

Comisión de educación en la Asamblea de Extremadura

“Son las delegaciones provinciales quienes desde sus respectivos ámbitos territoriales proponen las zonas de influencia y la adscripción a los centros públicos y privados existentes en sus localidades”, aseveró Felipe Gómez, que agregó que ello lo hacen realizando siempre una estimación de la población escolar en función de la evolución prevista, tanto urbana como rural, donde el plazo de presentación de solicitudes ha sido el comprendido entre el 9 y el 23 de mayo de 2008, gestionándose por primera vez todo el proceso de admisión a través de la plataforma integral Rayuela.

“Ésta les ha permitido mayor rigor, transparencia y celeridad en el procedimiento”, puntualizó el director general.

MÁS SOLICITUDES QUE PLAZAS

Cuando el número de solicitantes es superior en un centro concreto al de plazas ofertadas se aplica el baremo establecido en una Orden, cuya aplicación decidirá los alumnos admitidos finalmente. Esta Orden establece que antes del 6 de junio se publiquen en el tablón de anuncios de cada centro la relación provisional de puntuaciones obtenidas por los alumnos solicitantes.

Altos cargos de la Consejeria de Educación comparecen ante la Comisión del Parlamento extremeño

En este sentido, Gómez anunció que dentro de unos días, cada uno de los presidentes de esta Comisión comunicará el número definitivo de plazas que puede asignar el centro en el proceso ordinario, lo que permitirá que el 30 de junio cada centro pueda hacer públicas las listas de alumnos admitidos, así como el número y nombres de los no admitidos.

Los profesores se encargarán de remitir a esta Comisión las solicitudes de aquellos alumnos que no han sido admitidos para que se les adjudique otro centro.

En cuanto a la revisión de criterios, el director general consideró que éstos junto a las puntuaciones asignadas han merecido una gran aceptación en los centros educativos.

Los criterios prioritarios son, y leyó textualmente el artículo 82 de la Ley Orgánica de Educación que dice que “cuando no existen plazas suficientes, el proceso de admisión se regirá por los criterios prioritarios de existencia de hermano matriculado en el centro o padres o tutores legales que trabajen en el mismo, proximidad del domicilio, rentas anuales de la unidad familiar y concurrencia de discapacidad en el alumnos en alguno de sus padres o hermanos, sin que ninguno de ellos tenga carácter excluyente”.